지역사회 내 인간과 로봇의 안전한 공존을 위한 AI로봇 윤리 및 안전 체험 프로그램 개설 건의
2026-06-11 | 인진모조회수 : 36
안녕하십니까. 저는 장성고등학교 3학년에 재학중인 학생입니다. 최근 급격한 기술 발전 속에서 인간과 로봇의 조화로운 공준이라는 주제에 관심을 가지고 탐구해 왔습니다. 현재 우리 일상에 로봇 도입이 가속화되며 삶이 편리해졌으나, 청소년과 지역 주민들이 다가올 자동화 사회를 준비하고 기술과 안전하게 공존할 수 있는 체계적인 교육과 가이드라인은 부족한 실정입니다. 미래 사회에는 단순한 기술 습득을 넘어 인간 고유의 가치 보존과 기술과의 윤리적, 감성적 협력 능력이 핵심 역량이 될 것입니다. 이에 장성군 청소년들과 주민들이 주도적인 미래형 스마트 시민으로 성장할 수 있도록 두 가지 방안을 제안하고자 합니다.
첫째. 지역 인프라와 연계한 인간-로봇 공존 체험형 윤리 교실 개설입니다. 장성군 청소년문화의집, 도서관 등과 협력하여 청소년들이 로봇의 메커니즘을 이해하고, 로봇이 일자리에 미치는 영향 등을 토론하는 프로그램을 제안합니다. 아울러 UCC 공모전을 개최하여 청소년들이 기술과의 따뜻한 공존 방안을 스스로 고민해 볼 수 있는 장을 마련하는 것입니다
둘째, 공공 공간 내 로봇 도입 시 청소년 참여형 안전 모니터링단 운영입니다. 향후 장성군 내 공공기관이나 공원에 안내. 순찰 로봇 등이 도입될 떄, 청소년들이 직접 보행 안전 유해요소를 점검하고 안전 가이드라인 제작에 참여하도록 하는 것입니다. 이를 통해 지자체와 청소년이 함꼐 안전한 로봇 운용 환경을 설계하며 지역 안전에 기여하는 성취감을 느낄 수 있습니다.
이러한 건의안들이 실현된다면 단기적으로는 지역 청소년들이 미래 기술에 대한 올바른 가치관을 정립하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 장기적으로는 우리 장성군이 기술의 혜택이 모두에게 공정하게 돌아가는 인간 중심의 따뜻한 스마트 상생 도시로 발돋움하는 계기가 될 것입니다. 우리 지역사회가 다가올 미래를 선제적으로 준비할 수 있도록 실질적인 변화를 만들어주시기를 간곡히 부탁드립니다.
읽어주셔서 감사합니다.
2026년 6월 1일
첫째. 지역 인프라와 연계한 인간-로봇 공존 체험형 윤리 교실 개설입니다. 장성군 청소년문화의집, 도서관 등과 협력하여 청소년들이 로봇의 메커니즘을 이해하고, 로봇이 일자리에 미치는 영향 등을 토론하는 프로그램을 제안합니다. 아울러 UCC 공모전을 개최하여 청소년들이 기술과의 따뜻한 공존 방안을 스스로 고민해 볼 수 있는 장을 마련하는 것입니다
둘째, 공공 공간 내 로봇 도입 시 청소년 참여형 안전 모니터링단 운영입니다. 향후 장성군 내 공공기관이나 공원에 안내. 순찰 로봇 등이 도입될 떄, 청소년들이 직접 보행 안전 유해요소를 점검하고 안전 가이드라인 제작에 참여하도록 하는 것입니다. 이를 통해 지자체와 청소년이 함꼐 안전한 로봇 운용 환경을 설계하며 지역 안전에 기여하는 성취감을 느낄 수 있습니다.
이러한 건의안들이 실현된다면 단기적으로는 지역 청소년들이 미래 기술에 대한 올바른 가치관을 정립하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 장기적으로는 우리 장성군이 기술의 혜택이 모두에게 공정하게 돌아가는 인간 중심의 따뜻한 스마트 상생 도시로 발돋움하는 계기가 될 것입니다. 우리 지역사회가 다가올 미래를 선제적으로 준비할 수 있도록 실질적인 변화를 만들어주시기를 간곡히 부탁드립니다.
읽어주셔서 감사합니다.
2026년 6월 1일